Публикации по теме «Все учителя» (601-620)
0
Эссе на тему «Я — молодой специалист»
«...Чего я жду, когда каждый день подхожу к порогу школы? Вот уже шагнула на первую ступеньку и остановилась... Чего хочу от грядущего рабочего дня? Взаимопонимания? Конечно! Доверия? Безусловно! Результативности? Несомненно! Успеха хочу в каждом уроке, в занятии кружка или просто во встрече с хорошим человеком. Хочу доброго взгляда, смеха, ребячьего юмора, открытости - их и своей, хочу ощущения взаимообогащения и в то же время хочу отдать все, что для сегодняшнего дня приготовлено, задумано, создано…»
1
Формирование у школьников читательской грамотности как одного из компонентов функциональной грамотности. Приёмы формирования читательской грамотнос...
Формирование у школьников читательской грамотности как одного из компонентов функциональной грамотности. Приёмы формирования читательской грамотности в 5 классе
0
Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей: проблематика и мониторинг эффективности
Современное общество, ориентированное на инновации, требует от системы образования создания условий для выявления и развития потенциала одарённых детей
0
Школьный Клуб волонтеров финансового просвещения: из опыта работы
Работа школьного клуба волонтеров финансового просвещения как одна из методик формирования у школьников финансовой грамотности
0
Методическая разработка на тему «Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика» в рассказе Валентина Григорьевича Распутина «Уроки французск...
Планируется, что после изучения темы учащиеся осознают, что жизнь писателя В. Г. Распутина отразилась в его творчестве, сформируют свое представление о послевоенном времени, будут знать, что такое автобиографический рассказ, совершенствуют опыт речевой деятельности, анализа художественного произведения, смогут давать оценку поступкам и характеру литературного героя и учительнице.
1
18
0
0
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ И ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
Основная цель школьного изучения иностранного языка -развитие коммуникативной компетенции учащихся. Это не просто знание грамматики и лексики, а способность эффективно использовать язык в реальной жизни, включая к как говорение и аудирование, так и чтение и письмо. Коммуникативная компетенция предполагает не только владение языковыми, но и знание социокультурных норм, умение адаптировать речь к ситуации и собеседнику, а также способность понимать и интерпретировать сигналы.
0
0
Контрольная работа по теме "Past Simple" 2 вариант
Контрольная работа по теме "Past Simple" 2 вариант
0
Контрольная работа по теме "Past Simple" 1 вариант
Контрольная работа по теме "Past Simple" 1 вариант
16
19
Снеговик в стиле Дивеевской игрушки.
Фигурка слеплена из натуральной дивеевской глины и обожжена в муфельной печи.
0
0
0
0
Выступление «Использование приёмов визуализации при обучении основам безопасности жизнедеятельности»
О необходимости обязательного применения манекенов-тренажеров на уроках ОБЖ при изучении раздела «Основы медицинских знаний».
18
Игра "Экологический кругозор"
Внеурочное мероприятие "Экологический кругозор подготовлено для учащихся 4-5 классов.
8
Игра «Эко-экспедиция»
Экологическая игра для привлечения внимания детей к вопросам охраны окружающей среды.
